“我们的教室最有范”教院附中教室文化建设活动方案

 “我们的教室最有范”教院附中教室文化建设活动方案
一、活动目的：
       为构建具有特色的校园文化，用文化的力量来熏陶感染学生，促进学生的健康成长，创建一个温馨和谐的教室环境，现学工处开展教室文化建设评比活动。
二、参加对象：
     教院附中全体班级
三、活动时间：
 2016年3月2日—11日

四、活动主题

初一初二：感恩

初三：中考励志

五、参与方式

参与班级需提供图片材料与文字材料
     图片材料：至少5张照片，照片需体现班级特色
     文字材料：班级简介，简介需包含对班风、学风、班级宣言、班级     荣誉等方面的描述，字数控制在300字以内

六、评比评奖办法：

学工处组织评审小组进行初评，并推荐优秀班级参与市级评选。
七、评比总体要求：

1.班级环境整洁优美
        2.教室功能区布置合理
        3.班级布置富有班级特色
评委具体打分标准：
        1.班级硬文化建设，教室整洁，设施齐全，摆放有序，学生园地、图书角、卫生角等设计合理（40分）
        2.班级软文化建设，包括班风、班训、学习园地以及自主设计的体现班级个性的专栏等等。（40分）
        3.教室布置具有班级个性特色，整体设计温馨、和谐。（20分）
八、奖项设置:       
        各年级一等奖2名       二等奖4名     三等奖6名
        
 
 
 
 
 
                                   扬州教育学院附属中学学工处
                                              2016年3月2日